Какой смысл имеет результат s этого алгоритма определите значение целочисленных переменных x и y

После проведенного совещания с другими специалистами нашего сервиса, мы склонны полагать, что правильный ответ на заданный вами вопрос будет звучать следующим образом:

НЕСКОЛЬКО СЛОВ ОБ АВТОРЕ ЭТОГО ОТВЕТА:

Работы, которые я готовлю для студентов, преподаватели всегда оценивают на отлично. Я занимаюсь написанием студенческих работ уже более 4-х лет. За это время, мне еще ни разу не возвращали выполненную работу на доработку! Если вы желаете заказать у меня помощь оставьте заявку на этом сайте. Ознакомиться с отзывами моих клиентов можно на этой странице.

Устинова Амелия Святославовна — автор студенческих работ, заработанная сумма за прошлый месяц 60 704 рублей. Её работа началась с того, что она просто откликнулась на эту вакансию

ПОМОГАЕМ УЧИТЬСЯ НА ОТЛИЧНО!

Выполняем ученические работы любой сложности на заказ. Гарантируем низкие цены и высокое качество.

Деятельность компании в цифрах:

Зачтено оказывает услуги помощи студентам с 1999 года. За все время деятельности мы выполнили более 400 тысяч работ. Написанные нами работы все были успешно защищены и сданы. К настоящему моменту наши офисы работают в 40 городах.

Ответы на вопросы — в этот раздел попадают вопросы, которые задают нам посетители нашего сайта. Рубрику ведут эксперты различных научных отраслей.

Полезные статьи — раздел наполняется студенческой информацией, которая может помочь в сдаче экзаменов и сессий, а так же при написании различных учебных работ.

Красивые высказывания — цитаты, афоризмы, статусы для социальных сетей. Мы собрали полный сборник высказываний всех народов мира и отсортировали его по соответствующим рубрикам. Вы можете свободно поделиться любой цитатой с нашего сайта в социальных сетях без предварительного уведомления администрации.

Площадка Учись.Ru разработана специально для студентов и школьников. Здесь можно найти ответы на вопросы по гуманитарным, техническим, естественным, общественным, прикладным и прочим наукам. Если же ответ не удается найти, то можно задать свой вопрос экспертам. С нами сотрудничают преподаватели школ, колледжей, университетов, которые с радостью помогут вам. Помощь студентам и школьникам оказывается круглосуточно. С Учись.Ru обучение станет в несколько раз проще, так как здесь можно не только получить ответ на свой вопрос, но расширить свои знания изучая ответы экспертов по различным направлениям науки.

Определите значение целочисленных переменных X и Y после выполнения алгоритма,x : = 11у : = 5t : = уу : = x mod уx : = ty : = у + 2 * tА) x = 11, у = 5Б) x = 10, у = 5В) x = 5, у = 11Г)х = 5, у = 10?

Информатикаопределите значение t, x и у после выполнения фрагмента программы ?

определите значение t, x и у после выполнения фрагмента программы :

Ребята, помогите, прошу?

Ребята, помогите, прошу!

Определите значение целоисчисляемых переменных x и y после выполнения алгоритма.

Пожалуйста с подробным решением, если можно!

Запишите значение переменной F после выполнения фрагмента алгоритма для переменной целого типа x = 1221 :A : = X div 1000 ;B : = X mod 1000 div 100 ;C : = X mod 100 div 10 ;D : = X mod 10 ;Y : = 1000 ?

Запишите значение переменной F после выполнения фрагмента алгоритма для переменной целого типа x = 1221 :

B : = X mod 1000 div 100 ;

C : = X mod 100 div 10 ;

Y : = 1000 * d + 100 * c + 10 * b + a ;

Запишите значение переменной F после выполнения фрагмента алгоритма для переменной целого типа x = 1056 :B : = X mod 100 div 10 ;C : = X mod 10 ;D : = X div 1000 ;Y : = 100 * C + 10 * D + B ;F : = X -?

Запишите значение переменной F после выполнения фрагмента алгоритма для переменной целого типа x = 1056 :

B : = X mod 100 div 10 ;

Y : = 100 * C + 10 * D + B ;

Запишите значение переменной F после выполнения фрагмента алгоритма для переменной целого типа x = 1234 :A : = X div 1000 ;B : = X mod 1000 div 100 ;C : = X mod 100 div 10 ;D : = X mod 10 ;Y : = 1000 ?

Запишите значение переменной F после выполнения фрагмента алгоритма для переменной целого типа x = 1234 :

B : = X mod 1000 div 100 ;

C : = X mod 100 div 10 ;

Y : = 1000 * d + 100 * c + 10 * b + a ;

В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a и b?

В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a и b.

Определите значение переменной a после выполнения следующего фрагмента алгоритма : a : = 7 ; b : = a * 2 ; b : = b mod 3 + b ; a : = b mod a + 3 ;

Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения алгоритма :X : = 13Y : = 7t : = yY : = x mod yx : = ty : = (y div t )× x?

Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения алгоритма :

Определите значение переменной x после выполнения фрагмента алгоритма записанного в виде блок — схемы?

Определите значение переменной x после выполнения фрагмента алгоритма записанного в виде блок — схемы.

Опрелелите значение целочисленных переменных x и y после выполнения алгоритмаX : = 11y : = 5t : = yy : = x mod y ;x : = ty : = y + 2 * t ;Запишите пр шагам алгоритм выполнения программы?

Опрелелите значение целочисленных переменных x и y после выполнения алгоритма

Запишите пр шагам алгоритм выполнения программы.

Какое значение примет переменная x после выполнения оператора X = 22 mod 4?

Какое значение примет переменная x после выполнения оператора X = 22 mod 4?

На этой странице сайта размещен вопрос Определите значение целочисленных переменных X и Y после выполнения алгоритма,x : = 11у : = 5t : = уу : = x mod уx : = ty : = у + 2 * tА) x = 11, у = 5Б) x = 10, у = 5В) x = 5, у = 11Г)х = 5, у = 10? из категории Информатика с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 — 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

8000 Как — то так Вроде все верно.

(85 * 1024 * 1024 * 8) / (13 * 50 * 68 * 8) = 2016. 49 Следовательно имеется 2016 целых досье.

A : min = 1 ; Б : min = 5 В : min = 2 var a, b, c, min : real ; begin writeln('Введите три числа') ; readln(a, b, c) ; min : = a ; if b.

15ₓ * 4ₓ = 112ₓ (x > 5, так как присутствует цифра "5") Тут такая закономерность, что чем больше X, тем "меньше" ответ. Методом подбора определяем, что x = 6. Ответ : в 6 — тиричной.

Вот : 1. Самый короткий путь равен 16 ; 2. 22 ; 3. 21.

1. (b + sqrt(b * b + 4 * a * c)) / (2 * a) — a * a * a * c + 1 / (b * b) 2. (a / c) * (b / d) — (a * b — c) / (c * d) 3. X — x * x * x / 3 + x * x * x * x * x / 5 4. (x + y) / (x + 1) — (x * y — 12) / (34 + x).

Символ — 1 байт ; Строка — 50 символов — 50 байт — 400 бит Страница — 40 строк — 2000 символов — 2000 байт — 16000 бит Статья — 30 страниц — 1200 строк — 60000 символов — 60000 байт — 480000бит

Второе задание) program qwe ; var a, b, c : integer ; begin readln(a, b) ; c : = (a + b) * 2 ; writeln(c) ; end.

Основные алгоритмические конструкции

Человеку в жизни приходится решать множество различных задач. Решение каждой из них описывается своим алгоритмом, и разнообразие этих алгоритмов очень велико. Вместе с тем для записи любого алгоритма достаточно трёх основных алгоритмических конструкций (структур): следования, ветвления, повторения. Это положение выдвинул и доказал Э. Дейкстра в 70-х гг. прошлого века.

Эдсгер Вибе Дейкстра (1930-2002) — выдающийся нидерландский учёный, идеи которого оказали огромное влияние на развитие компьютерной индустрии.

2.4.1. Следование

Следование — алгоритмическая конструкция, отображающая естественный, последовательный порядок действий. Алгоритмы, в которых используется только структура «следование», называются линейными алгоритмами.

Графическое представление алгоритмической конструкции «следование» приведено на рис. 2.8.

Рис. 2.8. Алгоритмическая конструкция «следование»

Пример 1. Линейный алгоритм приготовления отвара шиповника.

Обратите внимание, что многие из предписаний этого алгоритма могут потребовать детализации — представления в виде некоторой совокупности более мелких предписаний.

Пример 2. У исполнителя Робот есть четыре команды перемещения (вверх, вниз, влево и вправо), при выполнении каждой из них Робот перемещается на одну клетку в соответствующем направлении. По команде закрасить Робот закрашивает клетку, в которой он находится. Запишем линейный алгоритм, исполняя который Робот нарисует на клетчатом поле следующий узор и вернётся в исходное положение, обозначенное звёздочкой:

Пример 3. Дан фрагмент линейного алгоритма:

Выясним, какое значение получит переменная s после выполнения этого фрагмента алгоритма. Для этого составим таблицу значений переменных, задействованных в алгоритме:

Составленная нами таблица значений переменных моделирует работу исполнителя этого алгоритма.

Пример 4. Некоторый исполнитель может выполнять над целыми числами кроме операций сложения, вычитания, умножения и деления ещё две операции: с помощью операции div вычисляется целое частное, с помощью операции mod — остаток.

Например: 5 div 2 = 2; 5 mod 2 = 1; 2 div 5 = 0; 2 mod 5 = 2.

Покажем, как с помощью этих операций можно реализовать алгоритм работы кассира, выдающего покупателю сдачу (s) наименьшим количеством банкнот по 500 (k500), 100 (k100), 50 (k50) и 10 (k10) рублей.

Исполните алгоритм для s = 745 и s = 1864. Составьте соответствующие таблицы значений переменных.

Ознакомьтесь с имеющимся в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов модулем для коллективной работы «Линейные алгоритмы» (217039). Совместно с друзьями постарайтесь составить алгоритмы для имеющихся в модуле задач. Пройдите тестирование.

Вопросы и задания

1. Ознакомьтесь с материалами презентации к параграфу, содержащейся в электронном приложении к учебнику. Используйте эти материалы при подготовке ответов на вопросы и выполнении заданий.

2. Какие алгоритмы называются линейными?

3. Приведите пример линейного алгоритма:

а) из повседневной жизни;
б) из литературного произведения;
в) из любой предметной области, изучаемой в школе.

4. Запишите линейный алгоритм, исполняя который Робот нарисует на клетчатом поле следующий узор и вернётся в исходное положение:

5. По алгоритму восстановите формулу.

6. Какое значение получит переменная у после выполнения алгоритма?

Восстановите формулу вычисления у для произвольного значения X.

7. Для заданного количества суток (tƒh) требуется определить количество часов (h), минут (m) и секунд (с).

8. Известно, что 1 миля = 7 вёрст, 1 верста = 500 саженей, 1 сажень = 3 аршина, 1 аршин = 28 дюймов, 1 дюйм = 25,4 мм. Пользуясь этой информацией, составьте линейный алгоритм перевода расстояния X миль в километры.

9. Исходное данное — целое трёхзначное число х. Выполните для х = 125 следующий алгоритм.

а:=х div 100
b:=x mod 100 div 10
с: =х mod 10
s:=a+b+c

Какой смысл имеет результат s этого алгоритма?

10. Определите значение целочисленных переменных x и y после выполнения алгоритма.

Электронное приложение к уроку

Cкачать материалы урока

Презентация «Основные алгоритмические конструкции. Следование» (Open Document Format)