Понятия задача, проблема и проблемная ситуация. — Шпаргалка — Ответы на экзаменационные вопросы по Общей психологии
Мышление всегда предполагает изменение содержания для того, чтобы сделать его понятным, доступным для полного и глубокого восприятия субъектом. Эти изменения происходят посредством мыслительных операций. Если же рассматривать мышление в аспекте мыслительных операций, динамики их развертывания, то мышление выступает как процесс.
Мыслительный процесс всегда формируется в деятельности, во взаимодействии субъекта с окружающим миром. Мышление актуализируется под влиянием цели, в условиях возникновения проблемы. Цель формирует мышление как деятельность. Эта деятельность возникает и формируется как процесс в условиях проблемной ситуации и задачи.
Под проблемами обычно понимают противоречия, требующие разрешения, это своего рода трудности по преодолению трудностей.
Проблема — понятие, характеризующее разницу между действительным и желаемым состоянием объекта;
¾ теоретический или практический вопрос, требующий разрешения, исследования;
¾ это ведущее противоречие цели и ситуации, определяющее движение или изменение ситуации в направлении цели.
Наличие проблемы — критическое рассогласование между желаемым положением и реальным.
Таким образом, проблема есть неудовлетворительное состояние системы, противоречие, требующее разрешения.
ПОНЯТИЕ «ПРОБЛЕМНАЯ СИТУАЦИЯ»
Проблемная ситуация — это положение, задачи, содержащее противоречие между обстоятельствами и условиями, между тем, какими знаниями владеет на сегодня субъект, и тем, к чему он стремится, каких знаний нуждается. У субъекта при восприятии этой ситуации возникает малоосознанный процесс неопределенности: Что не так? Что такое? Осознание проблемной ситуации составляет уже первый этап в ее решении.
Проблемная ситуация – это интеллектуальное затруднение, которое возникает у субъекта, когда он не знает, как объяснить то или иное явление, факт, процесс действительности, не может достичь цели известным ему способом действия, что побуждает его искать новый способ объяснения или действия. Следовательно, проблемная ситуация – это такая ситуация, в которой оказывается субъект, когда на пути достижения своей цели встречает какое-то затруднение или препятствие и его надо преодолеть.
Проблемная ситуация включает в себя три главных компонента:
а) потребность субъекта в новом знании или способе действия (в том, что составляет собственно цель действия и деятельности в целом);
б) неизвестное знание, которое он должен усвоить, которое является «ключом» к разрешению проблемной ситуации;
в) достигнутые, усвоенные в процессе жизнедеятельности знания, умения и навыки субъекта, его интеллектуальные возможности; то, что называют опытом.
В общем случае можно утверждать, что проблемная ситуация возникает тогда, когда известна цель, но неизвестны пути ее достижения.
В узком смысле понятие мышления определяется как процесс решения задач, которые относятся к разным сферам жизни и могут возникать по ходу выполнения деятельности. Задача обычно выступает объектом мыслительной деятельности.
В процессе выделения, вычленения известного и неизвестного проблемная ситуация превращается в задачу. В структуре задачи выделяют условия и требования. Например, «у Кати и Маши по 5 яблок» (условие), нужно определить, «сколько у них всего яблок» (требование).
Для характеристики условия используют такие признаки, как:
ü привычность-необычность ситуации (от этой характеристики зависит развернутость ориентировки в ситуации, возможность или невозможность достижения результата готовым способом);
ü форма поставленной условия (словесное описание, изображения, реальная ситуация);
ü степень выраженности в ситуации существенного отношения между известными и неизвестными величинами, что является ключевым в решении задачи.
Задачи имеют замысел (идею, содержание). Под идеей имеют в виду незаданные непосредственно и прямо, промежуточные стратегические и тактические цели, которые нужно поставить и разрешить самостоятельно для достижения общей цели – решения задачи вообще.
Голландский психолог ван де Гер различает экстраполяционные и интерполяционные задачи. Последние характеризуются ясно определенными исходными данными и четко определенной целью. Решение достигается, когда человек находит связь между данными и требованием задачи. Такое решение может достигаться постепенным развертыванием либо условий задачи (прогрессивная интерполяция), либо ее цели (регрессивная интерполяция), либо, наконец, развертыванием и условий и цели — как бы их движением друг к другу.
Проблемная ситуация Буква П
Проблемная ситуация — ситуация, которая требует решения или устранения некоего неудовлетворяющего состояния или препятствия. Возникает, когда имеется разрыв между желаемым состоянием и текущим положением дел, и требуется анализ, поиск решений и принятие мер для преодоления проблемы.
Пример
У вас есть задача выполнить проект в заданные сроки, но вы столкнулись с проблемой отсутствия необходимых ресурсов и недостатка информации. Это создает неудовлетворяющее состояние, и требуется найти решение для успешного завершения проекта.
Проблема, которую необходимо решить, 6 букв — сканворды и кроссворды
Ответ на вопрос в сканворде (кроссворде) «Проблема, которую необходимо решить», 6 букв (первая — з, последняя — а):
Другие определения (вопросы) к слову «задача» (92)
- цель, то, что требует выполнения, решения, конкретных действий ◆ Впрочем, «Мир искусства» был кружковой декадентский журнал, видевший в борьбе с передвижниками и, в первую голову, с Репиным свою боевую задачу . К. И. Чуковский, «Репин — писатель», 1930–1950 г. ◆ Так вот и стала перед Травкой задача трудная ― решить: идти ли ей по следу русака на Слепую елань, куда тоже пошёл след одного из маленьких людей, или же идти по человеческому следу, идущему вправо, в обход Слепой елани. М. М. Пришвин, «Кладовая солнца», 1945 г. ◆ Прокуратор хорошо знал, что именно так ему ответит первосвященник, но задача его заключалась в том, чтобы показать, что такой ответ вызывает его изумление. М. А. Булгаков, «Мастер и Маргарита, часть 1», 1929–1940 г.
- упражнение, выполнение которого требует применения логических приёмов или вычислений
- нечто сложное, трудновыполнимое ◆ Им даже это представляется главной задачей всякой критики. Н. А. Бердяев, «Новое средневековье», 1924 г.
- комп. (компьютерное) загруженная программа, последовательность инструкций, выполняемых компьютером
Значение слова
ЗАДА́ЧА, -и, женский род
1. То, что дано, предложено для выполнения, разрешения; то, что требует выполнения, разрешения. [Фауст:] Сокройся, адское творенье! Беги от взора моего! [Мефистофель:] Изволь. Задай лишь мне задачу: Без дела, знаешь, от тебя Не смею отлучаться я. Пушкин, Сцена из Фауста. Третья вылазка прошла у нас без осложнений, хотя задача была не из легких. Бахметьев, У порога. || О затруднениях, каких-либо обстоятельствах, которые надо преодолеть. [Арбенин:] С подобным личиком невинность сохранить Задача трудная! Лермонтов, Арбенин. Приходилось отыскивать не прямо деньги, а работу, что, как известно, гораздо более сложная задача. Тургенев, Пунин и Бабурин. || Цель, к которой стремятся, которой хотят достичь. Роман имеет задачей, даже внешней задачей, описание целой человеческой жизни или многих человеческих жизней. Л. Толстой, Предисловие к сочинениям Гюи де Мопассана. [Самгин] свел задачу жизни своей к воспитанию в себе качеств вождя, героя, человека, не зависимого от насилий действительности. М. Горький, Жизнь Клима Самгина.
2. Вопрос (обычно математического характера), требующий нахождения решения по известным данным с соблюдением известных условий. Арифметическая задача. Шахматная задача. Решать задачу.
3. Просторечное Удача, успех, счастье; противоположное по значению незадача. Что, ты семейный человек? — Нетути, бессемейный. — Что так. Перемерли, что ли? — Нет, а так: задачи в жизни не вышло. Тургенев, Касьян с Красивой Мечи. — Во всем-то ему задача, что дивится народ даже, и на хлеб, и на лошадей, — и на ребят-то счастье. Л. Толстой, Утро помещика.
Зада́ча — проблемная ситуация с явно заданной целью, которую необходимо достичь; в более узком смысле задачей также называют саму эту цель, данную в рамках проблемной ситуации, то есть то, что требуется сделать. Ещё более узкое определение называет задачей ситуацию с известным начальным состоянием системы и необходимым конечным состоянием системы, причём способ достижения конечного состояния от начального известен (в отличие от проблемы, в случае которой способ достижения конечного состояния системы неизвестен).
Другие определения понятия «задача» согласно международным стандартам:
- деятельность, необходимая для достижения некоторой цели;
- требуемые, рекомендуемые или допустимые действия, направленные на содействие достижению одного или нескольких результатов некоторого процесса;
- наименьшая единица работы, подлежащая учёту; чётко определённое рабочее задание для одного или нескольких участников проекта.
В самом широком смысле под задачей понимается то, что нужно выполнить — задание, поручение, дело, упражнение, например логическая задача, математическая задача, шахматная задача.
В отличие от функции, которая может осуществляться постоянно, задача предполагает при заданных её условиях выход на достижение конечного результата (решение задачи).
Что такое «задача»? Значение слова в словарях и простыми словами, примеры употребления в тексте
(проблема) (от греч. problema — задача).1. В широко распространенном смысле 3. — вопрос, ответ на который представляет практический или теоретический интерес.2. В психологии 3. — цель деятельности, данная в определенных условиях и требующая для своего достижения использования адекватных этим условиям средств. Поиск, мобилизация и применение этих средств (способов, действий, операций) составляют процесс решения задачи.В зависимости от характера конечной цели различают 3. практические и теоретические. Практические 3. направлены на непосредственное преобразование действительности, теоретические — на познание ее. В реальной человеческой деятельности практические и познавательные 3. образуют иерархию, меняя свои функции в качестве целей и средств: решение более частных 3. становится средством решения более общих.Понятие "познавательная задача" используется, когда процесс познания приобретает относительно самостоятельную цель. В познавательной деятельности выделяют различные виды 3.: перцептивные, мнемические, речевые и собственно мыслительные. Определяющая роль мышления в познании придала понятию 3. более узкое значение. Часто под 3. понимают объект мыслительной деятельности, содержащий требование некоторого практического преобразования или ответа на теоретический вопрос посредством поиска условий, выявляющих отношения между известными и неизвестными элементами проблемной ситуации, связанными общими законами и категориями.Термины "3." и "проблемная ситуация" могут использоваться в двояком смысле, характеризуя объективный и субъективный аспекты мышления. Аналогично этому говорят о логической и психологической структуре решения: в смысле объективно необходимых и реально осуществляемых операций. По своей объективно-логической структуре различаются 3. интерполяционные и экстраполяционные или чаще — 3. с определенным и неопределенным условием. Психологическая структура решения помимо состава входящих в нее логических процедур характеризуется творческими процессами выдвижения гипотез (логически осознанных и интуитивных), построения планов и стратегий. См. также Двигательная задача, Мышление практическое, Проблемное обучение, Решение комплексных задач, Учебная задача.
Источник: Психологический словарь
Значение термина «задача» в других словарях
данная в определенных условиях (например, в ситуации проблемной) цель деятельности, которая должна достигаться преобразованием этих условий согласно определенной процедуре. включает в себя требования (цель), условия (известное) и искомое (неизвестное), формулирующееся в вопросе(ах). Между этими элементами существуют определенные связи и зависимости, за счет которых осуществляются поиск и определение неизвестных элементов через известные. При описании хода решения задачи нужно указывать и действия, и операции, реализующие их. О действиях без операций, или абстрагированных от операций, можно говорить лишь на этапе планирования.
Источник: Философский словарь
задача
Вообще – что-либо, что необходимо сделать, действие, которое необходимо совершить. Этот термин употребляется в отношении, как простых физических движений, так и целей в жизни, он охватывает личные задачи, поставленные самим индивидом, и внешние требования, устанавливаемые другими. Из-за такого общего значения обычно используются уточняющие слова, чтобы ограничить тип рассматриваемых задач.
Источник: Психологический словарь
задача
— данная в определенных условиях (например, в ситуации проблемной) цель деятельности, коя должна достигаться преобразованием этих условий согласно определенной процедуре. содержит требования (цель), условия (известное) и искомое (неизвестное), формулируемое в вопросе. Между этими элементами существуют определенные связи и зависимости, за счет коих производится поиск и определение неизвестных элементов через известные. При описании хода решения задачи нужно указывать и действия, и операции, реализующие их. О действиях без операций, или абстрагированных от операций, можно говорить лишь на этапе планирования. становится логико-психологической категорией, когда предъявляется другому субъекту и принимается им к решению. субъект переформулирует, доопределяет задачу, ищет способ ее решения, что свидетельствует о включении процесса мышления. Поэтому мышление нередко трактуется как способность решать задачи. Полный цикл мышления продуктивного включает в себя постановку и формулирование задач самим субъектом, что происходит при предъявлении ему заданий, условия коих имеют проблемный характер (-> проблема). В деятельности познавательной выделяются задачи перцептивные, мнемические, речевые, мыслительные. Задачи могут возникать в ходе практической деятельности или создаваться преднамеренно (задачи учебные, игровые). При разработке типологии задач используются такие параметры, как: количество решений; характеристика условий — полнота, неполнота, противоречивость; характеристика требований — степень их определенности; отношения задач к общественным и индивидуальным потребностям. Иерархически организованная последовательность задач образует программу деятельности.
Источник: Психологический словарь
задача
— цель деятельности, которая достигается в результате преобразования исходных условий.
Источник: Психологический словарь
задача
(проблема) (от греч. problema — задача).1. В широко распространенном смысле 3. — вопрос, ответ на который представляет практический или теоретический интерес.2. В психологии 3. — цель деятельности, данная в определенных условиях и требующая для своего достижения использования адекватных этим условиям средств. Поиск, мобилизация и применение этих средств (способов, действий, операций) составляют процесс решения задачи.В зависимости от характера конечной цели различают 3. практические и теоретические. Практические 3. направлены на непосредственное преобразование действительности, теоретические — на познание ее. В реальной человеческой деятельности практические и познавательные 3. образуют иерархию, меняя свои функции в качестве целей и средств: решение более частных 3. становится средством решения более общих.Понятие "познавательная задача" используется, когда процесс познания приобретает относительно самостоятельную цель. В познавательной деятельности выделяют различные виды 3.: перцептивные, мнемические, речевые и собственно мыслительные. Определяющая роль мышления в познании придала понятию 3. более узкое значение. Часто под 3. понимают объект мыслительной деятельности, содержащий требование некоторого практического преобразования или ответа на теоретический вопрос посредством поиска условий, выявляющих отношения между известными и неизвестными элементами проблемной ситуации, связанными общими законами и категориями.Термины "3." и "проблемная ситуация" могут использоваться в двояком смысле, характеризуя объективный и субъективный аспекты мышления. Аналогично этому говорят о логической и психологической структуре решения: в смысле объективно необходимых и реально осуществляемых операций. По своей объективно-логической структуре различаются 3. интерполяционные и экстраполяционные или чаще — 3. с определенным и неопределенным условием. Психологическая структура решения помимо состава входящих в нее логических процедур характеризуется творческими процессами выдвижения гипотез (логически осознанных и интуитивных), построения планов и стратегий. См. также Двигательная задача, Мышление практическое, Проблемное обучение, Решение комплексных задач, Учебная задача.
Источник: Психологическая энциклопедия
задача
Упражнение, которое выполняется посредством умозаключения, вычисления
Источник: Толковый словарь Ожегова
задача
— цель деятельности, которая достигается в результате преобразования исходных условий.
Источник: Юридический словарь
задача
Зада́ча — проблемная ситуация с явно заданной целью, которую необходимо достичь; в более узком смысле задачей также называют саму эту цель, данную в рамках проблемной ситуации, то есть то, что требуется сделать.
задача
1.процесс действия по гл. задавать I
2.Результат такого действия; то, что задано: упражнение или урок, предложенные ученикам для выполнения; задание
3.Поручение, возложенное на кого-либо ( обычно трудно выполнимое ) ; задание
1.Цель, к которой стремятся, которую хотят достичь.
2.Обстоятельства, затруднения, которые надо преодолеть. III ж.Вопрос ( обычно математического характера ) , требующий нахождения решения по известным данным с соблюдением определенных условий.
Источник: Большой современный толковый словарь русского языка
задача
ж.
1) а) Цель, к которой стремятся, которую хотят достичь. б) Обстоятельства, затруднения, которые надо преодолеть.
2) Поручение, задание (обычно трудно выполнимые, сложные).
3) Вопрос (обычно математического характера), требующий нахождения решения по известным данным с соблюдением определенных условий.
Источник: Новый толково-словообразовательный словарь русского языка Ефремовой
задача
Источник: Словарь русского языка Лопатина
задача
упражнение, которое выполняется посредством умозаключения, вычисления Арифметическая, алгебраическая з. Шахматная з. задача сложный вопрос, проблема, требующие исследования и разрешения Научная з. задача Colloq о чем-нибудь трудновыполнимом, сложном Нужно успеть в разные места. З! задача то, что требует исполнения, разрешения Поставить задачу. Выполнить задачу. Боевая з. (поставленная командиром для достижения определенной цели в бою). Очередные задачи строительства.
Источник: Словарь русского языка Ожегова
задача
задача ж.
1) а) Цель, к которой стремятся, которую хотят достичь. б) Обстоятельства, затруднения, которые надо преодолеть.
2) Поручение, задание (обычно трудно выполнимые, сложные).
3) Вопрос (обычно математического характера), требующий нахождения решения по известным данным с соблюдением определенных условий.
Источник: Толковый словарь Ефремовой
задача
1. вопрос, требующий разрешения, то, что задано для решения, разрешения. Неразрешимая задача для философа. || Математический вопрос, для разрешения которого требуется путем вычислений найти какие-н. величины (мат.). Арифметическая, алгебраическая задача. Задачи на правило процентов.
2. цель; то, что необходимо осуществить, чего необходимо достигнуть; поручение, как заданная кому-н. цель. Вслед за задачами военными встает задача хозяйственная. Ленин. Задача построения фундамента социалистической экономики выполнена. Задача построить внеклассовое социалистическое общество – основная политическая задача второй пятилетки. Ставить себе, перед собой задачу. Иметь что-н. своей задачей. Задача сводится к чему-н., к тому, чтобы… (см. сводиться). Задай лишь мне задачу: без дела, знаешь, от тебя не должен отлучиться я. Пушкин.
3. Удача, успех, счастье; противоп. незадача (обл.). Во всем-то ему задача, что дивится народ даже. Л. Толстой.
Источник: Толковый словарь русского языка Ушакова
задача
РАЗМЕЩЕНИЯИ РАЗВИТИЯ ПРОИЗВОДСТВА — математическая модель выбора варианта развития технико-экономических объектов, в которой оптимизируется к.-л. экономический показатель.
Источник: Словарь экономических терминов
задача
1) поставленная цель, которую стремятся достигнуть.
2) Поручение, задание.
3) Вопрос, требующий решения на основании определённых знаний и размышления (математическая З., шахматная З., логическая З., письменная З.), проблема.
4) Один из методов обучения и проверки знаний и практических навыков учащихся, применяемых во всех типах общеобразовательных и специальных учебных заведений.
Источник: Большая советская энциклопедия, БСЭ
задача
задача, -и, тв. -ей
Источник: Полный орфографический словарь русского языка
задача
цель, то, что требует выполнения, решения, конкретных действий упражнение, выполнение которого требует применения логических приёмов или вычислений нечто сложное, трудновыполнимое загруженная программа, последовательность инструкций, выполняемых компьютером
Каким бывает «задача»?
- невыполнимая
- нелёгкая
- трудная
- несложная
- неразрешимая
- неотложная
- ответственная
- сложная
- аналогичная
- безнадёжная
Морфемный и фонетический разбор слова «задача»
Морфемный (разбор по составу, частям речи) и звуко-буквенный разбор слова задача. Слоги, перенос слова, транскрипция и цветовая схема.
Синонимы к слову «задача»
Какими словами можно заменить слово задача? В качестве синонимов в русском языке чаще всего используются:
Ассоциации к слову «задача» (слова на тему)
С чем ассоциируется слово задача? В русском языке со словом задача чаще всего ассоциируются следующие слова:
Сочетаемость слова «задача»
Как правильно употребляется слово задача? Примеры сочетаемости с прилагательными, существительными и глаголами помогут вам это лучше понять.
- административные задачи
- активная задача
- актуальная задача
- алгебраические задачи
- амбициозная задача
- аналитические задачи
- аналогичная задача
- арифметические задачи
- безнадёжная задача
- благородная задача
Предложения со словом «задача»
Примеры употребления слова задача в классической литературе, цитаты из популярных фильмов и сериалов.
И даже само произнесение эти святых слов может дать и облегчение в болезни, и ответ на многие вопросы, и решение задачи сложной, и утешение в горе.
Сестра Стефания, Срочная помощь для тех, кто попал в беду. Заговоры от несчастья и болезней
Специалист, употребляющий это понятие, – учитель, врач, юрист, психолог, социальный работник – решает задачи конкретного человека.
Г. С. Абрамова, Практикум-хрестоматия по возрастной психологии
Исходными методологическими ориентирами решения поставленной задачи являются следующие положения.
Т. К. Мелешко-Брушлинская, Патопсихология шизофрении
Главная задача философии заключается в том, чтобы разработать теорию о мире как едином целом, которая бы опиралась на все многообразие опыта.